Preparação para o Enem: O que estudar em Biologia?

O título acima se refere a um grande questionamento de muitos alunos em sala de aula, e porque não até de alguns professores?

Com toda certeza muitos professores já escutaram as lamúrias estressantes das frases perturbadoras do tipo:

“Professor por que estou estudando isso? Esta matéria não cai no Enem!”

“O ano passado não foi cobrado esse ou aquele conteúdo!”

Estes comentários acabam gerando um mal-estar entre professores e alunos ou simplesmente um sentimento de dúvidas ou críticas. Mas tudo bem! Os conteúdos precisam ser trabalhados, e todos na grande maioria dos casos, devem seguir o cronograma do material didático. Nos últimos anos alguns assuntos realmente vêm sendo cobrados com mais frequência no Enem, como o caso de Ecologia e Problemas de Saúde pública, em compensação, outros nem tanto, caso da botânica, pouco cobrada, com ressalvas a fotossíntese e assuntos relacionados.

Não cabe a minha pessoa questionar a metodologia e a estrutura que moldam o Enem, isso já vem sendo feito por vários especialistas em diversos meios de comunicação. Meu objetivo como educador e professor de cursos pré-vestibulares é dedicar-me ao máximo para auxiliar os alunos a superarem tamanho desafio. Sendo assim, demonstro logo abaixo alguns dos principais assuntos da disciplina de Biologia abordados nos últimos 14 anos de Enem.

Veja os assuntos que foram mais cobrados no exame:

Fonte: http://www.sprweb.com.br/lab/mod_app/index.php?PG=GRAFICOS

Observando estes dados, fica claro quais são os assuntos a que devemos dar maior enfoque e direcionamento para nossos queridos alunos. Por outro lado cabe também o empenho, nesta parceria entre professores e estudantes, para que estes não se tornem escravos dos livros, e sim busquem assuntos e temas nos principais meios de comunicação, afinal a prova do Enem é uma mescla entre atualidades e conteúdos. Lembrem-se “A ciência não pode prever o que vai acontecer. Só pode prever a probabilidade de algo acontecer.” Fiquem atentos aos principais acontecimentos no mundo da ciência e acompanhem nossos informativos.

Professor Audierli Oliveira

FONTE: http://www.infoenem.com.br/

Enem 2012: dicas para as últimas semanas de estudo

Há menos de quatro semanas do Enem 2012, marcado para os dias 3 e 4 de novembro,  cresce muito a inquietação e a busca dos candidatos por melhores estratégias de estudo. Logicamente não existe uma receita para o sucesso, que garantirá um ótimo resultado aos estudantes. Porém, algumas orientações para organizar os estudos podem ajudar muito, se seguidas com determinação e disciplina.

Veja abaixo as nossas dicas que farão você sair na frente dos mais de 5 milhões de inscritos nesta edição do Enem.

1.  Manter a rotina de estudos: Se você já possui uma rotina com a quantidade de horas de estudo/dia bem determinada, procure segui-la sem mudanças muito bruscas. Se quiser optar por aumentar moderadamente o ritmo nesta reta final de preparação, pode até fazê-lo, mas lembre-se de respeitar os limites do seu corpo e mente. Se ainda não possui um cronograma de estudo para estes últimos dias, já passou da hora de fazê-lo, não acha?

2.  Treinar a escrita: A dica aqui é para que você escreva de duas a três redações por semana. Se começar hoje e conseguir redigir cerca de 10 textos até o dia da prova, ótimo! Também ajudará muito se pedir para um professor fazer a correção, pois assim poderá encontrar suas principais dificuldades a tempo de corrigi-las.  Confira neste artigo alguns possíveis temas para a redação do Enem 2012.

3.  Treinar a leitura: Numa prova que possui conteúdo tão extenso e contextualizado como a do Enem, trabalhar a leitura traz duas ótimas vantagens para o candidato. A primeira é a capacidade de manter a concentração, fundamental para quem vai ler e resolver questões enormes durante muitas horas. A segunda vantagem é que, lendo muito, você também ficar por dentro dos principais temas da atualidade, que seguramente serão cobradas em muitas questões e também na redação.

4.  Resolver provas anteriores: Certamente esta é a principal de todas as dicas. Praticando provas anteriores você se familiariza e se acostuma com as características das questões. Também ajuda a definir uma estratégia de como será a ordem de resolução das matérias e como administrará o tempo durante o exame. Simulados também são uma ótima alternativa! Veja aqui mais vantagens que essa prática pode proporcionar.

5.  Não estudar por muitas horas a mesma disciplina: A orientação é que você divida seu tempo de estudos em períodos de aproximadamente uma hora, com pequenas pausas, de 10 a 15 minutos. Ao iniciar o período seguinte, troque a disciplina a ser estudada. É uma ótima forma de manter a sua motivação e também o rendimento.

Professor Audierli Oliveira

FONTE: http://www.infoenem.com.br/enem-2012

Aula de campo em Redenção - EDEN

Com o objetivo de ampliar os conhecimentos, os alunos do EDEN fizeram visita ao município de Redenção-CE.
Uma das atrações foi o Museu Negro Liberto, lugar histórico e de grande valor cultural e a cachoeira Paracupeba.
Veja as fotos e comente.

Vídeo Aulas para o Enem

Veja abaixo uma boa maneira de revisar os conteúdos.

Descomplica

https://www.descomplica.com.br/?gclid=CKXW1Leoz7ICFQQ3nAodjlUAjA

Canal descomplica

http://www.youtube.com/user/sitedescomplica/videos?view=0

Área de Estudos Para o ENEM

http://www.youtube.com/user/areadoenem?feature=watch

Canal C7S

http://www.youtube.com/user/Canal7ENEM?feature=watch

Site do Estudante
http://www.videoaulaestudante.com/

Professor Ubirajara Filho

Aulas gratuitas pelo Facebook

Desde o último dia 3, a Anhanguera Educacional está transmitindo de forma online aulas preparatórias para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) com dicas e instruções para o exame. As aulas são gratuitas e estão sendo veiculadas ao vivo, através da página oficial da instituição no Facebook. Basta curtir a página para participar.

São 16 aulas transmitidas segundas e quartas-feiras entre os horários de 16h às 16h45. Na programação das próximas aulas, estão assuntos como Era Vargas, em História; Material Genético, em Biologia; Radioatividade, em Química; Modernismo, em Literatura; e Análise de textos, em Português. O Enem será realizado nos dias 3 e 4 de novembro. A prova terá início às 13h. A prova possibilita o ingresso dos estudantes concluintes do ensino médio nas universidade públicas de todo o país.

O exame terá uma redação e quatro provas de múltipla escolha contendo 45 questões cada. No primeiro dia, a duração será de quatro horas e 30 minutos e as questões serão das áreas de Ciências Humanas (História, Geografia, Filosofia, Sociologia) e Ciências da Natureza (Química, Física e Biologia).

No segundo dia de exame a avaliação será composta de itens de Linguagens (Língua Portuguesa, Língua Estrangeira, Artes, Educação Física, Tecnologia da Informação e Comunicação), e da área de Matemática. Por causa da Redação, os candidatos terão cinco horas e 30 minutos disponíveis para a resolução.

Nos dias de realização do exame os portões serão abertos às 12h e fechados às 13h. Recomenda-se que os candidatos estejam no local com antecedência de, no mínimo, uma hora. É primordial levar documento original com foto para realização das provas.

Todos os temas que comporão o Enem serão discutidos nas aulas da Anhanguera transmitidas pelo Facebook. Dos 45 minutos de transmissão, 30min serão para aula e 15min para esclarecimento de dúvidas dos participantes. O aluno ainda terá a possibilidade de realizar simulados e uma área exclusiva para o envio de dúvidas aos palestrantes.

A aula programada para o dia 27 de outubro será especial, com resumo de todas as aulas e esclarecimento de dúvidas. A transmissão será das 14h às 18h. As aulas serão uma espécie de curso preparatório destinado aos concurseiros com o objetivo de esclarecer dúvidas e revisar os principais conteúdos abordados pelo Enem.

Professor Ubirajara Filho

Fonte:
www.facebook.com/AnhangueraEdu
www.enem.inep.gov.br

Conteúdo de História Programado para o ENEM.

 1- Diversidade cultural, conflitos e vida em sociedade

Cultura material e imaterial; patrimônio e diversidade cultural no Brasil.

A Conquista da América. Conflitos entre europeus e indígenas na América colonial. A escravidão e formas de resistência indígena e africana na América.

História cultural dos povos africanos. A luta dos negros no Brasil e o negro na formação da sociedade brasileira.

História dos povos indígenas e a formação sócio-cultural brasileira.

Movimentos culturais no mundo ocidental e seus impactos na vida política e social.

2. Formas de organização social, movimentos sociais, pensamento político e ação do Estado

Cidadania e democracia na Antiguidade; Estado e direitos do cidadão a partir da Idade Moderna; democracia direta, indireta e representativa.

Revoluções sociais e políticas na Europa Moderna.

Formação territorial brasileira; as regiões brasileiras; políticas de reordenamento territorial.

As lutas pela conquista da independência política das colônias da América.

Grupos sociais em conflito no Brasil imperial e a construção da nação.

O desenvolvimento do pensamento liberal na sociedade capitalista e seus críticos nos séculos XIX e XX.

Políticas de colonização, migração, imigração e emigração no Brasil nos séculos XIX e XX.

A atuação dos grupos sociais e os grandes processos revolucionários do século XX: Revolução Bolchevique, Revolução Chinesa, Revolução Cubana.

Geopolítica e conflitos entre os séculos XIX e XX: Imperialismo, a ocupação da Ásia e da África, as Guerras Mundiais e a Guerra Fria.

Os sistemas totalitários na Europa do século XX: nazi-fascista, franquismo, salazarismo e stalinismo. Ditaduras políticas na América Latina: Estado Novo no Brasil e ditaduras na América.

Conflitos político-culturais pós-Guerra Fria, reorganização política internacional e os organismos multilaterais nos séculos XX e XXI.

3- Características e transformações das estruturas produtivas

Diferentes formas de organização da produção: escravismo antigo, feudalismo, capitalismo, socialismo e suas diferentes experiências.

Economia agro-exportadora brasileira: complexo açucareiro; a mineração no período colonial; a economia cafeeira; a borracha na Amazônia.

Revolução Industrial: criação do sistema de fábrica na Europa e transformações no processo de produção. Formação do espaço urbano-industrial.

Transformações na estrutura produtiva no século XX: o fordismo, o toyotismo, as novas técnicas de produção e seus impactos.

A industrialização brasileira, a urbanização e as transformações sociais e trabalhistas.

Professor Ubirajara Filho

Créditos: http://www.historiadigital.org/

Dicas Ciências da Matemática

Professor Walderlano